On the road

Formaciones, conferencias y/o otras actividades vinculadas a mi trayectoria docente:
  • Jornadas de Aprendizaje Basado en Proyectos, CEFIRE Castelló, 2015: presentación de los proyectos del ámbito de ciencias sociales del CFA Dolors Paul.
  • #OpenGirona2015, Girona, 2015: presentación del proyecto mapaTIC desarrollado por el CFA Dolors Paul, el CFA Palau de Mar (Barcelona) y el CEPA Sierra Norte (Madrid).
  • Webinar #ABPmooc_INTEF, INTEF, 2015: presentación de mi experiencia como alumno del mooc sobre ABP del INTEF.
  • Escola d'Estiu de l'educació de persones adultes, Saó Educació, Barcelona, 2015: coordinación del programa educativo de l'Escola d'Estiu.
  • Cap a una nova escola d'adults, un nou model, CEP Eivissa, Eivissa, 2015: ponencia sobre las líneas de evolución de los centros de personas adultas y presentación del plan estratégico del CFA Dolors Paul.
  • Congrés LocalTIC, Cunit, 2016: moderación de la mesa redonda sobre la aplicación de herramientas TIC en la educación local. 
  • Tutor del curso "Alfabetizaciones múltiples, más allá de la lectura", Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, 2016. 
  • Tutor del curso "Aprendizaje basado en proyectos (Secundaria y Bachillerato)", Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, 2016.
  • Escola d'Estiu de l'educació de persones adultes, Saó Educació, Barcelona, 2016: coordinación del seminario sobre preparación para la formación profesional en los centros de formación para personas adultas.
  • El ABP en los centros de formación de personas adultas, CEPA Eivissa, Eivissa, 2016-2017: curso introductorio sobre la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos en los centros de formación de personas adultas (9 horas).
  • Pla estratègic per a la millora als centres de formació de persones adultes: una proposta de formació des de la pràctica, CEP Mallorca, Mallorca, 2017: curso introductorio a los fundamentos de la planificación estratégica dirigida a la mejora en los centros de formación de personas adultas (15 horas).
  • Els reptes de l'educació d'adults: l'adequació dels joves a una societat en formació permanent, EA Natura, Pineda de Mar, 2017: participación en la mesa redonda conmemorativa del vigésimo aniversario de la escuela de adultos local.
  • IV Trobades Pedagògiques de centres d'adults de Tarragona, Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, Tarragona, 2017: presentación de la experiencia formativa Tastets d'oficis desarrollada en el CFA Dolors Paul (módulo de prácticas profesionales dentro del curso de graduado en educación secundaria para adultos; ver presentación aquí).
  •  III Jornades Patrimoni i Escola, Departament de Cultura i Patrimoni de la Generalitat de Catalunya, Terrasa, 2017: presentación de la experiencia "Una passejada per la història al Penedès Marítim" desarrollada en el CFA Dolors Paul (ver presentación aquí).
  • XI Encuentro y muestra internacional de experiencias didácticas, Sociedad Canaria Elio Antonio de Nebrija, Tenerife, 2017: presentación de la ponencia "TICS, aulas y comunidad educativa: algunos ejemplos de trabajo en red" (ver presentación aquí).
  • Jornada commemorativa de l'any europeu 2017 de l'educació de persones adultes, Conselleria d'Educació de la Generalitat valenciana, València, 2017: participación en el espacio de diálogo sobre el futuro de los centros de formación de personas adultas.
  • Pla de formació municipal en noves tecnologies a l'ensenyament, Cunit, curso 2017-2018: Presentación de las sesiones de trabajo "Eines TIC per a l'aprenentatge actiu" (ver presentación aquí).
  • Curs  "Encarar reptes i crear noves oportunitats: les competències professionals en la docència d'educació de persones adultes", Institut de Ciències de l'educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, 2018; participación con la ponencia "Centres, aules i comunitat educativa" (ver presentación aquí).  
  • Curs "Metodologies actives a la formació de persones adultes. Una proposta de formació a partir de casos d'èxit", Direccció General Formació Professional i Formació del Professorat, Mallorca, Menorca i Eivissa, 2018 (ver presentación aquí
  • Ponència a les "Jornades educatives actives. Eduhorchata", CEFIRE de Sagunt, Port de Sagunt, 2018.
  • Tutor del curso "Liderazgo pedagógico para el éxito educativo de todo el alumnado", Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, 2019.
  • Mesa redonda virtual sobre educación de personas adultas, organizado por la Organización de docentes por la formación y educación de personas adultas, abril 2020 (ver participación aquí).
  • Webinar Com dissenyar el curs 2020-2021 a les escoles municipals de persones adultes?, organizat per la Diputació de Barcelona, junio 2020 (ver aquí).
  • Diseño y coordinación del curso Reptes de les escoles municipals de persones adultes: pla d’acció per al curs 2020-2021, Diputació de Barcelona, julio 2020.
  • Conferencia Disseny i avaluació d'activitats competencials als centres de formació de persones adultes, Conselleria d'Educació i Formació Professional, CEP Palma, 27 de enero de 2022 (ver materiales aquí)
  • Curso on line Disseny i avaluació d'activitats competencials als centres de formació de persones adultes (15 hores), Conselleria d'Educació i Formació Professional, CEP Palma, maig-abril de 2022.
  • Conferencia Competencias sociales y cívicas para la vida: proyectos de centro y de aula, jornada Las competencias sociales y cívicas en los centros de educación de personas adultas, 29 de abril de 2022 (ver presentación aquí).
  • Curs Creació de Situacions d'aprenentatge en l'àmbit de la formació de persones adultes, CEP Inca, Conselleria d'Educació de les Illes Balears, 2023.
  • Profesor consultor de la asignatura de Geografia para el curso de preparación para la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2018-actualidad.
  • Profesor consultor del ámbito de las ciencias sociales para el graduado de educación secundaria para personas adultas, Institut Obert de Catalunya (IOC), 2019-actualidad.

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